Pisa, “Mese della prevenzione sugli abusi” diventa “Mese dei figli dei militari”: proteste dell’OsservatorioIl mese di aprile è stato designato come “Mese della Prevenzione degli Abusi sui
Minori” negli Stati Uniti nel 1983[1], allo scopo di portare particolare
attenzione sul tema dei maltrattamenti delle persone piccole e sulla necessità
che le comunità lavorino insieme per il sostegno alle famiglie e la prevenzione
di ogni forma di violenza[2].
All’interno delle forze armate, nelle basi USA e nelle scuole per la prole
delle/dei militari, qui comprese la base militare di Camp Darby e la scuola
elementare e media DoWEA (Department of War Education Activity) di Livorno
questa ricorrenza diventa il “Mese dei figli di militari”.
Un’occasione per far conoscere ai genitori i metodi della pedagogia amorevole,
così lontani dall’addestramento militare? Per uscire dalle basi, conoscere i
luoghi e creare occasioni d’incontro per la prole dei militari con le persone
piccole del posto? Macché, niente di tutto questo.
Leggiamo sul sito del DoWEA che “il Mese dei figli di militari” è un «momento
per applaudire le famiglie dei militari, i loro figli e le loro figlie per i
sacrifici quotidiani e le sfide che superano» e che «nel corso del mese, la
DoWEA incoraggerà le scuole a organizzare eventi speciali per onorare i bambini
militari e far sì che amministratori e presidi integrino i temi di questo mese
nei loro doveri e responsabilità quotidiani. Questi sforzi ed eventi speciali
sottolineeranno l’importanza di fornire ai bambini servizi e sostegno di qualità
per aiutarli ad avere successo nello stile di vita militare mobile».[3]
Il comma 1 dell’articolo 29 della Convenzione ONU sui Diritti dell’Infanzia e
dell’Adolescenza del 1989 recita così:
«Gli Stati parti convengono che l’educazione del fanciullo deve avere come
finalità:
a) favorire lo sviluppo della personalità del fanciullo nonché lo sviluppo delle
sue facoltà e delle sue attitudini mentali e fisiche, in tutta la loro
potenzialità;
b) sviluppare nel fanciullo il rispetto dei diritti dell’uomo e delle libertà
fondamentali e dei principi consacrati nella Carta delle Nazioni Unite;
c) sviluppare nel fanciullo il rispetto dei suoi genitori, della sua identità,
della sua lingua e dei suoi valori culturali, nonché il rispetto dei valori
nazionali del paese nel quale vive, del paese di cui può essere originario e
delle civiltà diverse dalla sua;
d) preparare il fanciullo ad assumere le responsabilità della vita in una
società libera, in uno spirito di comprensione, di pace, di tolleranza, di
uguaglianza tra i sessi e di amicizia tra tutti i popoli e gruppi etnici,
nazionali e religiosi e delle persone di origine autoctona;
e) sviluppare nel fanciullo il rispetto dell’ambiente naturale».[4]
La retorica di esaltazione dei “valori” militari che il “Mese dei figli di
militari” mette in evidenza ci appare in contraddizione coi principi sopra
citati. A queste persone piccole la carriera militare e la guerra vengono
presentate non solo come necessarie, ma addirittura virtuose; devono convivere
con l’idea che i propri genitori rischino la vita (e uccidano altre persone,
magari piccole come loro, un aspetto che non viene sottolineato sul sito del
DoWEA). Allora si organizzano feste e iniziative varie (aspettiamo il programma
dettagliato per Camp Darby) per convincerle che sono esse stesse “Little
troopers” (Piccoli soldati: è il nome di un’associazione che sostiene le
famiglie delle/dei militari), protagoniste in quanto nate da soldatesse e
soldati di grandi imprese patriottiche. Una manipolazione bell’e buona.
Come si concilia tutto questo con l’educazione al rispetto dei diritti umani e
delle libertà fondamentali sanciti dalle Nazioni Unite e delle civiltà diverse
dalla propria? O con uno “spirito di comprensione, di pace, di tolleranza, di
uguaglianza tra i sessi e di amicizia tra tutti i popoli e gruppi etnici,
nazionali e religiosi e delle persone di origine autoctona”, per non parlare del
rispetto dell’ambiente? Quando, storicamente e attualmente, l’esercito USA muove
guerre di aggressione verso Paesi terzi e di controllo imperialistico, non certo
di difesa del proprio territorio; guerre che sono sempre, anche, crimini
ambientali di portata enorme.
Poi, siccome a pensar male si fa peccato, ma spesso ci s’indovina, ci chiediamo
anche quanta pressione e condizionamenti ricevano figlie e figli delle
soldatesse e soldati USA, a indirizzare le loro stesse vite verso la carriera
militare e quanto lo sforzo formativo e l’impegno economico del DoWEA per
«stimolare ogni studente a massimizzare il proprio potenziale e a eccellere a
livello accademico, sociale, emotivo e fisico per prepararsi alla vita,
all’università e alla carriera»[5] sia indirizzato a tale scopo, violando così
anche il principio sancito dal paragrafo a) del succitato comma della
Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza e il diritto
all’autodeterminazione.
Il “Mese dei figli di militari” ci sembra quindi in palese e ingannevole
contraddizione col “Mese della Prevenzione degli Abusi sui Minori”. La violenza
sulle persone piccole in tutte le sue forme – fisica, sessuale, psicologica,
emotiva, istituzionale, ecc. – nasce dalla pedagogia nera, ovvero il sistema
“educativo” basato sul controllo da parte delle figure di riferimento adulte
delle azioni, delle parole, del tempo, delle scelte delle persone piccole
attraverso punizioni, umiliazioni, percosse, ricatti, giudizi, minacce, sensi di
colpa, tecniche manipolatorie (il gaslighting, la menzogna “a fin di bene”, ma
anche premi e lodi), fino agli insulti, le percosse, lo stupro, l’infanticidio.
Il sistema “educativo” che insegna l’obbedienza cieca e la sottomissione a chi è
più forte o comunque in una posizione di potere.
Ora, quale stile educativo è meglio allineato alla pedagogia nera di quello
militare che anzi ne è la massima espressione? Riusciamo a immaginare un ambito
meno violento, meno rispettoso delle specificità e libertà individuali e dei
diritti umani? Giustamente ci scandalizza il pensiero dei cosiddetti “bambini
soldato”, le persone piccole che in alcuni Paesi sono costrette a imbracciare e
usare le armi. Noi troviamo altrettanto disdicevoli la retorica militarista del
“Mese dei figli di militari” e diciture come “Piccoli soldati” (“Little
troopers”).
A meno che, anche in questo caso, non si vogliano usare due pesi e due misure e
giudicare le iniziative a seconda del Paese di provenienza, se più o meno ricco
e potente.
Osservatorio contro la militarizzazione delle scuole e delle università, Pisa
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[1] Child Welfare Information Gateway Archived 2010-08-28 at the Wayback
Machine, History of National Child Abuse Prevention Month. 3 April 2009.
[2]
https://www.childwelfare.gov/preventionmonth/about-national-child-abuse-prevention-month/
[3] https://www.dodea.edu/month-military-child
[4] Convenzione sui diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza, ONU 1989.
[5] https://www.dodea.edu/month-military-child
