Il nuovo anno scolastico a Gaza inizia nelle tende

Assopace Palestina - Friday, September 18, 2026

Mondoweiss, 17 settembre 2026.

Per il quarto anno consecutivo, centinaia di migliaia di bambini di Gaza tornano non nelle aule scolastiche, ma in rifugi di tela e strutture di legno di fortuna, aggrappandosi alle tracce di un sistema scolastico distrutto dal genocidio perpetrato da Israele.

Khaled Oweis, 37 anni, passeggia per i mercati con i suoi due figli, Munther di otto anni e Hassan di 11, alla ricerca di ciò che serve per iniziare il nuovo anno scolastico: zaini, uniformi, quaderni e qualche materiale di base.

A settembre, in questo periodo dell’anno, un tempo i bambini di Gaza non vedevano l’ora di tornare a scuola. C’era l’emozione di acquistare nuove uniformi e zaini, di ritrovare i propri insegnanti e compagni di classe e di entrare nelle aule addobbate per l’inizio di un altro anno scolastico. I mercati di Gaza erano in fermento per le offerte del “Ritorno a scuola”, con i negozi che esponevano materiale scolastico di ogni forma, dimensione e fascia di prezzo.

Ma per il terzo anno consecutivo, l’inizio dell’anno scolastico non ha quasi nulla a che vedere con quello che le famiglie di Gaza ricordano.

«Giro per i mercati, ma ogni volta che trovo ciò di cui i miei figli hanno bisogno, rimango scioccata dai prezzi», ha detto Khaled Oweis. «Secondo i miei calcoli, acquistare il materiale scolastico di base per ciascuno dei miei due figli costerebbe più di 250 shekel (80 dollari). Prima della guerra, costava meno di 100 shekel (30 dollari)».

L’anno scolastico 2026–2027 in Palestina dovrebbe iniziare il 19 settembre. Mentre i bambini palestinesi altrove torneranno negli edifici scolastici, molti bambini di Gaza torneranno nelle tende adibite a scuole — ammesso che ci tornino.

Secondo i dati dell’UNICEF, dall’ottobre 2023 oltre il 97 per cento delle scuole di Gaza è stato danneggiato o distrutto, lasciando circa 658.000 bambini in età scolare senza accesso all’istruzione formale. Il sistema scolastico di Gaza — uno dei più sviluppati del mondo arabo prima della guerra, con un tasso di alfabetizzazione costantemente superiore al 97 per cento — è stato sistematicamente smantellato.

Una nuova realtà educativa

Ciò che attende i bambini di Gaza quando arrivano a scuola è cambiato al punto da essere quasi irriconoscibile.

In tutta la Striscia di Gaza, gli studenti non entrano più in edifici spaziosi dove risuona l’inno nazionale durante l’assemblea mattutina. Non si mettono più in fila con le uniformi coordinate nei cortili scolastici circondati da alberi, parchi giochi e campi sportivi. Al contrario, le aule sono ospitate in tende adiacenti, strutture di legno assemblate con materiali riciclati o rifugi di fortuna coperti da lamiere ondulate. Molte sono prive di elettricità, ventilazione, posti a sedere adeguati e protezione dal caldo, dalla pioggia e dal freddo invernale di Gaza.

Secondo Ibrahim Ramadan, direttore del dipartimento di Khan Younis del Ministero dell’Istruzione, oltre l’85 per cento degli edifici scolastici pubblici di Gaza è stato distrutto o reso inaccessibile. Molte delle scuole sopravvissute alla guerra si trovano oltre la “Linea Gialla” controllata da Israele, che divide la Striscia e impedisce agli studenti palestinesi di raggiungerle.

C’è poi il bilancio umano sconvolgente. «777 operatori scolastici, tra cui 532 insegnanti di entrambi i sessi, sono stati uccisi durante la guerra, insieme a più di 22.000 studenti», ha affermato Ramadan.

Ramadan afferma che il Ministero dell’Istruzione sta lavorando per creare ulteriori spazi didattici utilizzando tende, teloni o legno riciclato. Prevede che circa 400.000 studenti si iscriveranno nel corso del nuovo anno scolastico, distribuiti tra scuole pubbliche, spazi didattici sostenuti dall’UNICEF, scuole private e centri educativi temporanei a cui sono state recentemente concesse le licenze.

Ma creare spazi per gli studenti non significa necessariamente creare ambienti adatti all’apprendimento.

«La guerra genocida ha preso di mira il sistema educativo e l’intero processo di apprendimento», ha dichiarato Ramadan a Mondoweiss. «L’istruzione è uno dei fondamenti più importanti della vita. Come palestinesi, crediamo che l’istruzione sia un messaggio di vita, un atto di sfida e resistenza, nonché un’espressione di fermezza. L’istruzione è il nostro futuro e la nostra finestra di speranza per cambiare la realtà. Per questi motivi, l’occupazione ha lavorato senza sosta per distruggere e minare il sistema educativo di Gaza».

«Ogni bambino può ricevere un solo quaderno»

Al di là della distruzione fisica delle scuole si nasconde una seconda crisi: il crollo del potere d’acquisto che ha reso inaccessibile alla maggior parte delle famiglie persino il materiale scolastico di base.

Yahya al-Firea’ gestisce una cartoleria a Khan Younis da oltre un decennio. Negli anni passati, il periodo del rientro a scuola era il più intenso per lui. Quest’anno, si trova in un negozio quasi vuoto.

Prima della guerra, con uno shekel (circa 33 centesimi) si potevano acquistare quattro matite. Ora con quella cifra si riesce a comprare solo una matita. Uno zaino scolastico che un tempo costava tra i 15 e i 20 shekel (5-7 dollari) ora costa più di 50 shekel (16 dollari). Prima della guerra, al-Firea’ riusciva a realizzare almeno 10.000 shekel (3.290 dollari) di vendite durante il periodo del rientro a scuola. Oggi, stima che il suo fatturato non supererà i 500 o 600 shekel (160-200 dollari).

«Le mamme venivano nel mio negozio e compravano due dozzine di quaderni», ha detto al-Firea’. «Ora non possono permettersene più di due o tre. Ogni bambino può ricevere un solo quaderno e dividerlo in sezioni per l’arabo, l’inglese, la matematica e tutte le altre materie».

Egli attribuisce l’aumento dei prezzi principalmente alle restrizioni imposte da Israele all’ingresso delle merci a Gaza. «Se Gaza ha bisogno di 1.000 camion di articoli di cancelleria e materiale scolastico, Israele ne fa entrare solo dieci», ha spiegato. «Se il valico rimane chiuso per qualche giorno, un quaderno che ora costa tre o quattro shekel può improvvisamente arrivare a costare dai dieci ai 15, perché non entrano ulteriori forniture».

Per Oweis, i prezzi sono dolorosi ma non sono il punto. Sa bene cosa attende i suoi figli quando arriveranno nella loro aula-tenda. Eppure, insiste nel dire che meritano il rituale dei preparativi.

«Eccomi qui, a portare i miei figli a comprare uniformi e zaini, anche se so che la maggior parte dei bambini della loro scuola non avrà né zaini né uniformi», ha detto. «Alcuni potrebbero portare i libri in sacchetti di plastica invece che negli zaini. Ma ognuno fa quello che può permettersi. I bambini hanno il diritto di essere felici. Hanno già perso le loro scuole e l’istruzione che un tempo conoscevano. Perché dovremmo aggiungere altro peso al loro fardello negando loro la gioia di una nuova uniforme, di uno zaino e di quaderni nuovi?»

«L’istruzione è la via verso la liberazione»

Doaa Abu Ziyada, 44 anni, residente nel campo profughi di Khan Younis e madre di due figlie in età scolare, afferma che preparare entrambe le bambine per il nuovo anno è diventato proibitivo dal punto di vista economico. Le famiglie con tre, quattro o più figli in età scolare, ha detto, devono affrontare un onere ancora maggiore. Da quanto ha potuto osservare tra i parenti e i vicini che vivono nei campi profughi, i bambini sono entusiasti di iniziare il nuovo anno scolastico e non vedono l’ora di tornare in luoghi che abbiano almeno una certa somiglianza con le scuole che conoscevano una volta. Allo stesso tempo, dice, le condizioni all’interno delle aule improvvisate saranno estremamente difficili. Gli studenti potrebbero trascorrere ore seduti in tende affollate senza nemmeno un ventilatore, sotto il caldo intenso dell’estate. Eppure, il desiderio di imparare, dice, non si è affievolito. «Siamo un popolo che ama imparare e consideriamo l’istruzione come una via verso la liberazione dall’occupazione», ha dichiarato Abu Ziyada a Mondoweiss. «I palestinesi sono tra le popolazioni più istruite del mondo arabo e l’analfabetismo è da tempo un fenomeno raro nella nostra società». Questo impegno, afferma, si riflette nello spirito dei bambini che si preparano a tornare a scuola: il loro desiderio di partecipare all’assemblea mattutina, sentire la campanella, fare gite scolastiche e partecipare di nuovo alle lezioni di educazione fisica. «L’istruzione è l’arma più potente con cui affrontiamo l’occupazione», ha affermato. «Nonostante tutte le condizioni che ci vengono imposte per impedirci di continuare a studiare, dimostriamo, volta dopo volta, che siamo un popolo che non può essere separato dall’istruzione».

https://mondoweiss.net/2026/09/the-new-school-year-in-gaza-begins-in-tents/

Traduzione a cura di AssopacePalestina

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