Epistemicidio: Israele utilizza la guerra dei permessi per paralizzare le scuole cristiane e cancellare la presenza palestinese a Gerusalemme

Gerusalemme/al-Quds – PressTv. Israele ha impedito a oltre 230 insegnanti cristiani di accedere ad al-Quds, provocando la chiusura delle scuole ed esponendo una campagna sistematica volta a minare la presenza cristiana e palestinese nella città. Le scuole cristiane di al-Quds hanno avviato uno sciopero di una settimana dopo che Israele ha bloccato l’ingresso di oltre 230 insegnanti cristiani provenienti dalla Cisgiordania occupata, che dovevano insegnare, ha riferito martedì il sito di notizie Palestine Chronicle con sede negli Stati Uniti.

Da quando Israele ha costruito il muro dell’apartheid attorno ad al-Quds, nel 2002, ai palestinesi della Cisgiordania occupata è stato vietato l’ingresso in città senza permessi speciali – concessi solo a categorie limitate e per brevi periodi.

Oltre 230 insegnanti di Betlemme, molti dei quali lavoravano ad al-Quds molto prima del muro, sono ora costretti a ottenere tali permessi.

Al-Quds ospita 15 scuole cristiane che istruiscono oltre 12.000 studenti, tra le istituzioni più antiche e rispettate della città.

La misura restrittiva evidenzia un modello più ampio di ostruzione israeliana all’istruzione nei territori occupati, che include il rifiuto di nuove aule, incursioni nelle scuole, arresti e perquisizioni di studenti e insegnanti, chiusura delle scuole con vari pretesti e divieti di ristrutturazione.

Richard Zananiri, preside della Bishop’s School, ha affermato che il rifiuto di Israele di rilasciare i permessi ha scioccato le scuole, interrotto l’anno accademico e imposto chiusure proprio mentre il secondo semestre stava per iniziare il 10 gennaio.

“Li chiamo permessi dell’umiliazione. Non sono un favore di Israele. Il loro scopo è l’umiliazione. Quando impediscono a decine di insegnanti di raggiungere Gerusalemme (al-Quds) dalla Cisgiordania, stanno sconvolgendo l’intero anno scolastico”, ha osservato.

Ad alcuni insegnanti i permessi sono stati negati del tutto, mentre altri hanno ricevuto permessi parziali che vietavano l’ingresso in giorni specifici, danneggiando gravemente gli orari scolastici e le attività extracurriculari.

“Sebbene questi siano giorni festivi per le nostre scuole, abbiamo molte attività extracurriculari che si svolgono in quei giorni e richiedono la presenza degli insegnanti”, ha aggiunto Zananiri. La crisi è aggravata da una cronica carenza di insegnanti ad al-Quds, poiché le scuole cristiane dipendono fortemente da educatori esperti della Cisgiordania e dispongono di poche alternative locali.

Dopo una settimana di lezioni sospese, Tel Aviv ha rinnovato i permessi per la maggior parte degli insegnanti, ma ha affermato che 57 “non hanno superato il controllo di sicurezza e i loro casi saranno trattati successivamente”, una mossa che lascia le scuole vulnerabili a nuove coercizioni e instabilità.

Nonostante le affermazioni del primo ministro israeliano Benjamin Netanyahu sulla tutela dei diritti delle minoranze, le politiche sul terreno rivelano persistenti violazioni della libertà religiosa cristiana, comprese restrizioni all’accesso ai luoghi sacri, attacchi dei coloni contro il clero e le proprietà ecclesiastiche, nonché misure immobiliari e fiscali che prendono di mira le istituzioni cristiane.

Questi abusi si allineano a sforzi decennali per “israelizzare” l’istruzione ad al-Quds attraverso la limitazione dei programmi scolastici palestinesi, l’imposizione di multe e tasse, la riduzione delle licenze e la creazione di ambienti di apprendimento non sicuri – parte di una strategia sistematica volta a indebolire l’identità nazionale palestinese colpendo l’istruzione stessa.