LA SCUOLA SBAGLIATA: PRATICHE, CONFLITTI, PROSPETTIVE NELLA SCUOLA DEL PRESENTE SABATO 14 MARZO 2026 DALLE ORE 9.30 ALLE ORE 17.30 IN PRESENZA PRESSO IL CIRCOLO ARCI GUERNELLI VIA BASSANELLI, 9/11 BOLOGNA ORGANIZZATO DA RETE PER LA SCUOLA PUBBLICA EMILIA ROMAGNA IN COLLABORAZIONE CON CESP – CENTRO STUDI PER LA SCUOLA PUBBLICA E MCE – MOVIMENTO DI COOPERAZIONE EDUCATIVA PER ISCRIVERSI COMPILA QUESTO MODULO SCARICA QUA LA LOCANDINA CON GLI ABSTRACT DEL CONVEGNO -------------------------------------------------------------------------------- CONVEGNO NAZIONALE DI FORMAZIONE IL CESP è ente accreditato/qualificato per la formazione del personale della scuola (Decreto Min. 25/07/06 prot.869, circ. MIUR prot. 406 del 21/2/06 – Direttiva 170/2016-MIUR). La partecipazione ai convegni e seminari CESP è gratuita e dà diritto, ai sensi dell’art. 36 del CCNL 2019/2021 (che sostituisce gli articoli 63 e 64 del CCNL 2006/2009), all’ESONERO DAL SERVIZIO. —> Fai richiesta alla segreteria del tuo istituto del permesso per formazione oppure utilizza il modulo allegato alla locandina -------------------------------------------------------------------------------- PROGRAMMA: 9.30: iscrizioni e registrazioni 10.00: introduzione a cura della Rete per la Scuola Pubblica Emilia Romagna 10.30: interventi * Vademecum sull’Educazione sessuo-affettiva, Samanta Picciaiola * Pratiche di adozione alternativa al libro di testo, Federico Bernini * Educazione alla pace e contrasto al militarismo, Gianluca Gabrielli * Il curricolo scolastico alla luce delle nuove Indicazioni Nazionali, Mario Cogo, Flavia Lillo, Loredana Semperlotti della rete “Quale scuola per il futuro?” di Padova * Tutelare la libertà di insegnamento dalla censura, Luca Castrignanò e Alessandra Guermandi * Decostruire l’autoritarismo nella scuola senza voti, Sandro Ciarlariello * Strumenti di democrazia nella classe, Federica Lucchesini 12.30: dibattito 13.30- 15.00: pausa pranzo 15.00: laboratori: 1. Corpi e identità (Cassero scuola) 2. Pratiche di adozione alternativa al libro di testo (Mce) 3. Antirazzismo e intercultura nelle pratiche educative (Casa del mondo) 4. Strumenti di democrazia dentro la classe (Mce) 5. Tutelare la libertà di insegnamento (Cobas scuola) 6. Doposcuola autogestiti: cosa abbiamo da dire alla scuola pubblica? (rete Doposcuola autogestiti di Bologna) 7. Le nuove Indicazioni tra storia, guerra e colonialismo (Area scettica e Usb) 8. Educazione, pace e conflitti (Scuola di pace di Monte Sole) 9. Laboratoria sul consenso nei contesti educativi (Non una di meno) 17.00: dibattito finale in plenaria Il Corso di Formazione ha carattere nazionale ed è aperto al personale della scuola pubblica statale. È valido come attività di formazione per personale della scuola. --------------------------------------------------------------------------------