Un argine alla “cultura della difesa” attraverso percorsi di pace. Osservatorio su Rivista DEP di “Ca Foscari”
PUBBLICHIAMO IN PDF IL TESTO DI CRISTINA RONCHIERI, DOCENTE E PROMOTRICE
DELL’OSSERVATORIO CONTRO LA MILITARIZZAZIONE DELLE SCUOLE E DELLE UNIVERSITÀ,
APPARSO SUL N. 56-57, 12/2025 – GUERRA ALL’INFANZIA DELLA RIVISTA TELEMATICA DI
STUDI SULLA MEMORIA FEMMINILE DEP – DEPORTATE, ESULI, PROFUGHE DELL’UNIVERSITÀ
DI VENEZIA “CA FOSCARI” DIRETTA DA BRUNA BIANCHI (CLICCA QUI PER LA RIVISTA). IL
TITOLO DEL SAGGIO È UN ARGINE ALLA ‘CULTURA DELLA DIFESA’ ATTRAVERSO PERCORSI DI
PACE. IL LAVORO DELL’OSSERVATORIO CONTRO LA MILITARIZZAZIONE DELLE SCUOLE E
DELLE UNIVERSITÀ.
INTRODUZIONE AL N. 56-57, 12/2025 – GUERRA ALL’INFANZIA
La guerra a bambini e bambine, principali vittime o bersagli privilegiati delle
guerre contemporanee, il loro vissuto, i tentativi di protezione giuridica,
l’opera di aiuto da parte delle donne umanitarie, è stato un asse portante della
Rivista fin dal suo primo numero. Alla luce degli eventi recenti, DEP riprende e
amplia questo tema e nelle sue rubriche lo affronta dal punto di vista storico,
filosofico, giuridico, educativo, nei suoi rapporti con il femminismo e
l’ecologia. Gli infanticidi perpetrati a Gaza hanno avviato un processo di
legittimazione della guerra genocidaria che tende a privare l’infanzia di ogni
forma di protezione e la guerra russo-ucraina ha esacerbato il processo di
militarizzazione nei paesi coinvolti nel conflitto. A quest’ultimo tema è
dedicata una intera sezione, mentre un saggio nella rubrica Ricerche invita a
riflettere anche sulla militarizzazione “di tutti i giorni” che invade le menti
infantili. Un’altra rubrica, Testimonianze, raccoglie scritti poetici e
letterali di giovani scrittori e scrittrici palestinesi nonché alcune “lettere”
che da tante parti del mondo sono state dedicate ai bambini di Palestina,
lettere di indignazione, dolore, condivisione e amore a base della rivolta
morale, antidoto alla guerra, che sarà al centro di un prossimo numero di DEP.
UN ARGINE ALLA ‘CULTURA DELLA DIFESA’ ATTRAVERSO PERCORSI DI PACE. IL LAVORO
DELL’OSSERVATORIO CONTRO LA MILITARIZZAZIONE DELLE SCUOLE E DELLE UNIVERSITÀ
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